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Dr.McQuire的医学写作教室

第25课:论文的TABLES AND FIGURES (1)

10/2/2019

 
大家好,我是David McQuire。从这个月开始我将分几次讲述论文的Tables and Figures。

图表在论文中扮演着非常重要的角色,但绘制具有说服力在论文中可凸显成效的图表并非易事。换言之,如果可以有技巧地结合论文主体与图表,就可以通过视觉效果,传达难以通过文句阐述的重要内容。

制作图表时,首先应考虑的是如何展示结果,重点在于以最节省篇幅的方式,简单利落,一目了然的呈现图表。因期刊而异,有的规定1张图表应换算为几百个字数或有指定数量,因此如果只是在图表中重复本文中已叙述的内容就等于在浪费篇幅。如果你想要展示数据整体的趋势,建议使用图表,如果你想要展示数据一览表,建议使用表格会比在论文主体中进行说明更为有效。

期刊审查人员检查的重点有以下5点。

1.论文主体中是否有引用全部的图表,而且排序正确?

2.图表数量是否过多?

3.图表是否与本文的内容重复?

4.表格中的数据是否方便阅读,设计是否妥当?

5.图片是否清晰并标示正确?

在制作图表之前,请注意以上几点。

下次我会继续讲述制作图表时的重点。

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    目录

    すべて
    01 撰写论文的基本准则
    第02课:论文的“信息内容”
    第03课:论文的TITLE PAGE
    第04课:论文TITLE的编写方法(1)
    第05课:论文TITLE的编写方法(2)
    第06课:论文TITLE的编写方法(3)
    第07课:论文的ABSTRACT (1)
    第08课:论文的ABSTRACT (2)
    第09课:论文的ABSTRACT (3)
    第10课:论文的INTRODUCTION (1)
    第11课:论文的INTRODUCTION (2)
    第12课:论文的MATERIALS (SUBJECTS) AND METHODS
    第13课:论文的MATERIALS (SUBJECTS) AND METHODS (2)
    第14课:论文的RESULTS (1)
    第15课:论文的RESULTS (2)
    第16课:论文的RESULTS (3)
    第17课:论文的DISCUSSION (1)
    第18课:论文的DISCUSSION (2)
    第19课:论文的DISCUSSION (3)
    第20课:论文的DISCUSSION (4)
    第21课:论文的ISCUSSION (5)
    第22课:论文的REFERENCES (1)
    第23课:论文的REFERENCES (2)
    第24课:论文的REFERENCES (3)
    第25课:论文的TABLES AND FIGURES (1)
    第26课:论文的TABLES AND FIGURES (2)
    第27课:论文的TABLES AND FIGURES (3)

    Author

    Dr. McQuire
    1981年毕业于澳洲Monash Medical School,后任职于 Western General Hospital(现Western Hospital)、Royal Children Hospital。自1988年起,成为专职英语
    母语校稿人/编辑,从事医学论文・报告等文献校正。现居澳洲。作者校阅的论文多次刊登在the Lancet(柳叶刀)及new England Journal Of Medicine(新英格兰医学期刊)等顶尖医学期刊。
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