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Dr.McQuire的医学写作教室

第20课:论文的DISCUSSION (4)

10/2/2019

 
大家好,我是David McQuire。这堂课我将继续讲述Discussion的章节。这次我要介绍的是在Discussion部分中撰写研究limitations(界限)的重点。

在Discussion中,必须评估该研究的界限,但我看过不少论文都忘记提及这一点。请注意有些期刊会要求将limitations作为副标题,并提供详细的评论。一般而言,只要阐述的内容有回答到下列的问题,并汇整成2~3句即可。

1)试验的范例个数是否具备符合研究目的的统计检验力?

2)是否有尚未做比较的干扰因素(confounding factor )?该因素是否存在显著的群体差异?

3)追踪期间是否适当?

4)是否选择了最佳的数据收集和分析方法?

举例说明。

The limitations of this study include its open label design, the significant difference in the percentage of smokers between two groups, and the short follow-up period of 12 weeks that did not allow adequate assessment of the effect of treatment on cardiovascular events.

大家觉得如何?在这段句子后面如果加上解决limitations的意见会更为理想。

Accordingly, a long-term double-blind trial needs to be performed using well-matched groups of patients to confirm our findings.

至于limitations的内容,只要期刊没有特别的指定,简单描述即可。针对上述问题,以回答的方式撰写,就很容易了。

下次我会继续讲述撰写Discussion章节时的重点。

    目录

    すべて
    01 撰写论文的基本准则
    第02课:论文的“信息内容”
    第03课:论文的TITLE PAGE
    第04课:论文TITLE的编写方法(1)
    第05课:论文TITLE的编写方法(2)
    第06课:论文TITLE的编写方法(3)
    第07课:论文的ABSTRACT (1)
    第08课:论文的ABSTRACT (2)
    第09课:论文的ABSTRACT (3)
    第10课:论文的INTRODUCTION (1)
    第11课:论文的INTRODUCTION (2)
    第12课:论文的MATERIALS (SUBJECTS) AND METHODS
    第13课:论文的MATERIALS (SUBJECTS) AND METHODS (2)
    第14课:论文的RESULTS (1)
    第15课:论文的RESULTS (2)
    第16课:论文的RESULTS (3)
    第17课:论文的DISCUSSION (1)
    第18课:论文的DISCUSSION (2)
    第19课:论文的DISCUSSION (3)
    第20课:论文的DISCUSSION (4)
    第21课:论文的ISCUSSION (5)
    第22课:论文的REFERENCES (1)
    第23课:论文的REFERENCES (2)
    第24课:论文的REFERENCES (3)
    第25课:论文的TABLES AND FIGURES (1)
    第26课:论文的TABLES AND FIGURES (2)
    第27课:论文的TABLES AND FIGURES (3)

    Author

    Dr. McQuire
    1981年毕业于澳洲Monash Medical School,后任职于 Western General Hospital(现Western Hospital)、Royal Children Hospital。自1988年起,成为专职英语
    母语校稿人/编辑,从事医学论文・报告等文献校正。现居澳洲。作者校阅的论文多次刊登在the Lancet(柳叶刀)及new England Journal Of Medicine(新英格兰医学期刊)等顶尖医学期刊。
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