大家好,我是David McQuire。从这个月开始,我将分几次解说Discussion的章节。
Discussion的目的是向读者说明研究结果,并阐述自己对该结果的看法。让我们来看一下重点。 1.强调新的发现。 2.根据结果导引出具有逻辑性的结论(使用文献佐证逻辑)。 3.讨论结果的(临床的)意义。 例如:The main finding(s) of the present study was (were) that … 4. 讨论研究的限制。 例如:Limitations of this study … 5.视情况,提出新的假设以支持结果。 注意:为了明确说明其为假设,叙述时请使用hypothesis(hypotheses)这个单词。 Introduction或Discussion的章节与说明事实的Methods或Results不同,有时必须提出抽象的概念。在这里应特别注意的是切勿将自己绞尽脑汁、整理构思的过程直接化为文字叙述。 举例而言,我在校正时,也曾经因为难以理解作者列出的概括性想法,因而删除了不少作者的叙述。即使是英语母语人士写的内容也一样,为了避免混淆读者,应保持句子简洁明了。 下次我会继续讲述撰写Discussion章节时的重点。 补充说明:有很多期刊在Discussion的结尾会提出结论的总结,其中有些期刊会要求将Conclusion作为独立章节阐述结论。此外,还有些期刊会将Results和Discussion合并为1个章节(Results and Discussion) ,尽管这并不常见,但大家在投稿前,请务必确认期刊的投稿章程。 コメントの受け付けは終了しました。
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AuthorDr. McQuire
1981年毕业于澳洲Monash Medical School,后任职于 Western General Hospital(现Western Hospital)、Royal Children Hospital。自1988年起,成为专职英语母语校稿人/编辑,从事医学论文・报告等文献校正。现居澳洲。作者校阅的论文多次刊登在the Lancet(柳叶刀)及new England Journal Of Medicine(新英格兰医学期刊)等顶尖医学期刊。 |